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篇名 |
浅谈新课程下的教师角色
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作者 | 刘会宁 |
中文摘要 | 新课程改革要求改变传统的教学模式,提倡自主学习、合作学习、探究学习和师生互动互教的教学模式。因而,适应新课程改革的要求,教师要更新教育观念,转换角色,探索新的课堂教学方式,进而促进学生的全面发展。 |
起訖頁 | 114-114 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200901 (372期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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