成功教学的有利补充--板书设计,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
成功教学的有利补充--板书设计
作者 高涵武
中文摘要
视觉上强化对学生的刺激,有利于学生对知识的理解和记忆。板书不只是为帮助学生记忆服务,它更应该为学生思考服务。
起訖頁 134-134
關鍵詞 板书设计科学合理清晰灵活多样
刊名 中外教育研究  
期數 200812 (369期)
出版單位 中外教育研究編輯部
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