变被动为主动--激发初中生学习地理的兴趣点

众所周知，[兴趣就是最好的老师]。德国大教育家赫尔巴特指出：[教学应强调以各种不同的兴趣为基础，把引起学习者的兴趣作为其重要任务之一。因为，津津有味的学习，才能学得既快又好。]有了兴趣，学习便不再是一种负担，而且会乐此不疲。因此，激发学生学习地理的兴趣，是当前改革地理教学、改变学生学习态度的有力措施之一。教师在课堂上能否调动学生的学习积极性，使学生对地理产生浓厚的兴趣，是教学成败的关键。