「組織公民行為」在學校組織革新上的啟示,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
「組織公民行為」在學校組織革新上的啟示
作者 黃俊傑
中文摘要
「組織公民行為」是指成員願意自動自發地為組織盡職、自動自發地助人的行為。自從Organ提出「「組織公民行為」這個概念後,已成為企業界提昇組織效能的重要議題。組織公民行為對於學校組織革新的啟示包括:一、就領導者本身而言:(一)自我充實,贏得成員認同;(二)以身作則,展現公民行為;二、就領導方式而言:(一)暢通溝通管道,鼓勵成員表達看法;(二)擴大參與決策層面,提供成員表現舞台;(三)建立公平制度,避免勞役不均情形;(四)提振組織士氣,激發工作熱誠;(五)鼓勵成員不斷學習,培養反思的的能力;(六)營造正向的校園氣氛;三、就教師方面而言:(一)主動參與校務運作,增進對學校的認同感。(二)體認自身工作的重要性。
起訖頁 134-145
關鍵詞 組織公民行為組織效能
刊名 學校行政  
期數 200605 (43期)
出版單位 社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊
上一篇
女校長相關研究議題探析
該期刊
下一篇
整合行銷傳播對學校經營的啟示

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500