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篇名 |
用信息技术促进有意义的学习
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並列篇名 | Using IT to Facilitate the Learner’s Meaningful Learning |
作者 | 钟志贤、肖宁 |
中文摘要 | 本文从讨论有意义学习的定义和特点出发,分析了有意义学习与传统学习的差异,在论述用信息技术支持学习的理论基础上,建构和阐释了用信息技术支持有意义学习的应用框架,描述了运用信息技术支持有意义学习的方法。文章认为,恰当地运用信息技术,有助于促进学习者有意义学习和高阶思维能力的发展。 |
英文摘要 | After defining and describing the characteristics of meaningful learning, this paper showed the differences between traditional learning and meaningful learning. It proposed and explained a practical framework of using information technology to support learners to conduct meaningful learning. The paper then describes the methods for using IT to support meaningful learning, as we believe IT can help to promote meaningful learning and higher-order thinking. |
起訖頁 | 44-49 |
關鍵詞 | 有意义的学习、信息技术、学习工具、高阶思维、meaningful learning、information technology (IT)、learning tools、higher-order thinking |
刊名 | 開放教育研究 |
期數 | 200904 (15:2期) |
出版單位 | 上海遠程教育集團;上海電視大學 |
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