澳大利亚信息技术与课程整合研究现状 ─ 对AJET的一项内容分析研究

陈小青; 肖宏

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篇名	澳大利亚信息技术与课程整合研究现状 ─ 对AJET的一项内容分析研究
並列篇名	A Content Analysis on Integrating Technology into Teaching in AJET
作者	陈小青、肖宏
中文摘要	信息技术与课程整合是教育信息化与新课程改革的关键问题之一，也是国内外教育实践与研究的热点问题。为了了解澳大利亚的信息技术与课程整合的研究现状，笔者对 1985年至2005年《澳大利亚教育技术杂志》（The Australasian Journal of Educational Technology，简称AJET）上所刊发的信息技术与课程整合方面的相关论文进行了文献研究与内容分析以期对我国的信息技术与课程整合的研究与实践活动提供参考依据。
英文摘要	Integrating technology into teaching is the key of educational innovation and one of the research of hot spots in educational research and practices. In order to find out the features and current integration research， the researcher analyzed research papers on integration in Australia Journal of Educational Technology and drew a conclusion.
起訖頁	89-92
關鍵詞	内容分析、文献研究、信息技术与课程整合、AJET、content analysis、literature research、integrating technology into teaching
刊名	開放教育研究
期數	200606 (12:3期)
出版單位	上海遠程教育集團；上海電視大學
該期刊上一篇	面向学习者的学习技术设计
該期刊下一篇	构建全民教育质量评估体系的蓝图 ─ 《2005全球全民教育监测报告》述评

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