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篇名
基于网络应用的高中研究型课程的调查
並列篇名
Investigation on Inquiry─based Curriculum and Web Using in Senior High School
作者 张来春
中文摘要
为了解基层学校在研究型课程开设和网络应用方面的认识、需求和现状、研究者选取了四所学校通过问卷及访谈型式进行了此次调查。被调查人员涉及学校主管、教师、学生等,调查内容包括个人基本信息、研究性课程和研究学习的现状、网络应用的状况等,试图对高中研究型课程的建设提出一些可行性的建议。
英文摘要
We investigated the instructional leaders, teachers and students about the current states of the inquiry─based curriculum and the web using in four schools to find out the cognition, demand and status on inquiry─based curriculum and web using in senior high school, then gave some suggestions.
起訖頁 87-90
關鍵詞 应用认识现状网络应用研究型课程current demandcognitionweb usinginquiry-based curriculum
刊名 開放教育研究  
期數 200504 (11:2期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
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