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篇名 |
我国近代社会教育的发展历程与基本经验
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並列篇名 | The History and Basic Experiences of China's Modern Social Education |
作者 | 王雷 |
中文摘要 | 社会教育是我国近代教育发展过程中兴起的一个重要的课题,是伴随国外社会教育影响和国内[开民智]、[作新民]的需要而出现的一种教育事业。社会教育在我国近代经历了以识字教育为中心、以通俗教育为中心、以平民教育为中心、民众教育和工农教育并起四个发展阶段。在近代教育改革与发展过程中社会教育扮演着十分重要的角色,为我们留下了许多从国情、民情出发探讨中国教育的基本经验。这些经验告诉我们教育不仅仅指学校教育、教育目的不仅仅是[储才]、教育对象是全体国民、教育内容是全面培植、教育机构设施应该多种多样等。 |
起訖頁 | 081-096 |
關鍵詞 | 我国近代、社会教育、发展历程、基本经验 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201009 (28:3期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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