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探悉社會情緒學習(SEL)理念下的幼兒園經營策略
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| 中文摘要 | 社會情绪學習(Social and Emotional Learning, SEL)旨在培養情緒及社會能力,促進個人和社會發展(Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning [CASEL], 1994)。 |
| 起訖頁 | 55-63 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202602 (15:2期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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