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篇名 |
教育管理制度伦理问题研究
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並列篇名 | Study of the System Ethetics of Educaiton Management |
作者 | 郅庭瑾 |
中文摘要 | 教育管理制度既应当是合乎理性的,也应当是合乎伦理的。制度伦理化与伦理制度化是密切教育管理制度与伦理之间关系的两种不同思维路向。前者重在对教育制度本身进行道德上的评判和矫正,通过内容的建构促使伦理原则和道德观念在教育制度中的渗透与落实;后者强调某种社会倡导、公众认可的道德规范转变成为具有强制效力的教育制度。两者在教育管理的秩序重整与道德建设中发着各自不同的功能。相比较而言,教育管理制度的伦理化更应当成为教育管理制度创新与制度变革的首要选择。 |
起訖頁 | 32-37 |
關鍵詞 | 教育管理、制度、制度伦理 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 200612 (24:4期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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