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AI時代下的雙語教學教師專業發展:語言焦慮、教學整合與科技素養為核心之挑戰
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| 中文摘要 | 當前教育環境正經歷前所未有的轉型,特別是在AI及數位科技迅速普及的推動下,教學模式與學習方式皆呈現出多元化與智慧化的趨勢。這樣的變革促使傳統教學思想與實務面臨挑戰,特別是雙語教學領域必須適應這些新興技術帶來的衝擊與機會。 |
| 起訖頁 | 82-86 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202511 (14:11期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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