哈佛大学通识教育改革新动向及其教育理念探讨,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
哈佛大学通识教育改革新动向及其教育理念探讨
並列篇名
The Current Reforms in General Education and Educational Rationale of Harvard University
作者 李会春
中文摘要
作为进入新世纪后新一轮课程改革的最终结果,哈佛大学于2007年2月公布了《通识教育工作组报告》。本文改革的最大亮点就是以新的通识教育计划取代原有实行了近30年的核心课程。本文对这次改革的动因、目标、方案和理念进行了详细分析,以期为国内高教领域的研究和改革提供借鉴。
英文摘要
In February of 2007, the Task Force on General Education of Harvard University released the Report of the Task Force on General Education, as a result of the new curriculum reforms since the beginning of new century. One of the most impressive changes is that a new general education program is recommended to replace the Core curriculum which has a history of almost thirty years. This article analyzes the background, the goals, the plan and the principles of the reform, so as to offer some useful suggestions for our researchers as well as innovators in the field of high education.
起訖頁 34-39
關鍵詞 哈佛大学通识教育教育理念改革Harvard UniversityGeneral educationEducational rationaleReform
刊名 復旦教育論壇  
期數 200709 (5:5期)
出版單位 復旦大學
該期刊
上一篇
通识课程与专业课程的博弈与一致性:美国的经验
該期刊
下一篇
我国内地高校推进通识教育发展的瓶颈及对策

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500