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韌性校園深化:親子共學團體實踐與探索
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| 作者 | 孫文英 |
| 中文摘要 | 在當今快速變化的社會中,教育體系面臨著多重挑戰。無論是自然災害、社會動盪或健康危機,校園韌性成為保障學生學習和身心健康的關鍵。學校不僅須具備應對突發事件的能力,還需培養學生的適應能力和面對挑戰的素養。 |
| 起訖頁 | 109-112 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202510 (653期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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