韓國師生身心健康挑戰與啟示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
韓國師生身心健康挑戰與啟示
作者 黃月純
中文摘要
在當今數位資訊快速流通的「過曝世代」,教師和學生面臨著前所未有的壓力與挑戰,再則社群媒體與網路的過曝,使得有心人士藉此進行私人報復。韓國教育體系內的教師,特別是國小與中學教師,近年來因職業壓力與家長干預而經歷嚴重之心理健康危機。
起訖頁 44-47
刊名 師友雙月刊  
期數 202502 (649期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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