对CL中小组互评成绩偏差问题的思考

The Research of the Problem of the Group Evaluation Excursion in CL Action

对协作学习的理论在信息技术教学中的研究尽管已经很多，但在具体的实践活动中仍然可能面临许多新问题。在一次按照协作学习的理论组织并开展协作学习的教学活动中，就暴露出了小组互评过程中的成绩偏差问题，并最终导致总结性评价失去公正性。为此，对这一现象展开讨论，分析了产生这一现象的原因，并最后提出了恰当的解决策略。

The problem of the group evaluation excursion is found when the groups evaluate each other in a CL action for the information technology course， so discusses the problem and the reason and then gives a method of solving this kind of problem.