回應嬰兒氣質的探索行為引導,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
回應嬰兒氣質的探索行為引導
作者 謝淑惠張靜文
中文摘要
嬰兒探索行為是一種自然的動機,是嬰兒學習認識外在環境,並促進發展的重要歷程。過去研究顯示成人的引導與鼓勵為嬰兒提供了鷹架,可以有效提升嬰兒探索效率(efficiency of exploration)(Muentener et al., 2018),這些想法也被托嬰中心的教保服務人員採納,在嬰兒日常探索物體或環境時,成人主動地提供嬰兒引導與鼓勵。
起訖頁 163-167
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202411 (13:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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