美国新任教师教学知识和能力考试体系的分析及启示,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  黃光男  朱丽彬  王美玲  王善边  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
美国新任教师教学知识和能力考试体系的分析及启示
並列篇名
An Analysis of American New Teacher Examination-Praxis Series System
作者 朱欣欣陈凡
中文摘要
20世纪80年代以来,美国各州政府为了提高新任教师的专业化水平,对新任教师教学知识和能力的考察逐渐从多样化走向标准化,普瑞克西斯考试体系(Praxis Series)就是影响最大的标准化考试之一,现在美国有47个州利用该系列测试对教师资格进行认证。美国凭借严格的教师筛选制度提高新任教师的整体素质,以期改善学校的教育质量。本文在对美国普瑞克西斯考试体系分析的基础上对我国教师资格证书考试中教育教学能力的考察方式的改革提出若干思考。
英文摘要
To improve the professional level of new teachers in America, most state governments began to use the standard teaching knowledge and skill assessments since 1980s. Praxis series is one of the most effective standard tests, which is used by 47 states in America nowadays. Strict teacher-selecting system can enhance new teachers’ competency and improve the educational quality in schools. This Article makes some suggestions for the assessing methods of Chinese teacher qualification test based on analyzing the Praxis series in America.
起訖頁 77-80
關鍵詞 教师教学知识能力普瑞克西斯考试体系teacherteaching knowledgecompetencyPraxis series system
刊名 教師教育研究  
期數 200611 (18:6期)
出版單位 北京師範大學
該期刊
上一篇
当代中学女教师身份认同的发展趋向--基于一所国家级重点中学女教师的调查研究

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500