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多元文化視野下性別與歷史嬗變之探討
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中文摘要 | 社會本身就是一個多元文化的現象,每一種文化均有其價值,如何看到不同的文化,學習與不同文化相處,這是一個重要的教育問題。因此,多元文化教育是近世紀新興的教育改革運動,它是強調文化差異與教育機會均等。多元文化教育如今在美國已有六十多年歷史,其起源可以追溯自1960年代非裔美人的民權運動,其後為其他弱勢團體意識的覺醒,逐漸納入兩性、社會地位、宗教,特殊性等問題等的探討,而使多元文化的內涵日益擴增。 |
起訖頁 | 109-116 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202406 (747期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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