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DGs落實在國中課程之現況困境及展望
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作者 | 陳柏宇、楊振昇 |
中文摘要 | 聯合國於2015年宣布了「2030永續發展目標」(2030 Sustainable Development Goals,SDGs),其中包含17項核心目標與169項細項目標(United Nations, 2022a, 2022b),指引全球共同努力、邁向永續;而聯合國教科文組織(United Nations Educational Scientific and Cultural Organization,UNESCO)則將永續發展教育納入教學和學習,以實現永續發展目標。 |
起訖頁 | 63-69 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202404 (13:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 運用雙閱讀素養解決SDGs課程與教學設計的問題與建議 |
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