針對學習「排名」個人之看法

學習的排名自古以來及就存在著。從古代科舉掄才開始就有分狀元、榜眼、探花等等。雖然，現今強調個人隱私權、人本主義，但依排名、排序，取材分類亦時有耳聞。即將於民國103年推動的12年國教，各縣市的不同的比序，不也是一種排名取材的模式嗎？每年的基測或學測後，各國中、高中職校門口貼的紅榜，不也是一種排名嗎？是以，個人覺得學習排名雖有違個人隱私及沒有尊重當事人，但這種現象似乎仍然名正言順的存在於我們周遭。