失衡的師資培育結構及其對公共教育品質之影響

我國民國八十三年二月七日公布師資培育法後，徹底改變了我國師資培育之結構：由單一的師範院校培育走向多元化師資培育；由計畫式師資培育走向儲備式；由公費培育走向自費為主；由培養和任用合一走向分途；從特殊校園文化的蘊涵方式，轉變成自由市場的競爭。