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前瞻學校本位的師資培育課程發展
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作者 | 楊智穎 |
中文摘要 | 師資培育是國內近年教育改革的重點,而課程作為教育的核心(Eisner, 1985),無可避免會成為改革的重心。回顧1990年代之前的師資培育課程,主要改革重點在解構「師範教育是精神國防」的意識型態(張芬芬,1990),特別是來自許多民間團體對長久以來師範教育的壟斷提出異議之聲(熊瑞梅、紀金山,2002)。 |
起訖頁 | 100-103 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201301 (2:1期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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