「教師專業發展評鑑」胸中永遠的塊壘——法源依據終於露出曙光,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
「教師專業發展評鑑」胸中永遠的塊壘——法源依據終於露出曙光
作者 廖修寬
中文摘要
教育部重申將信守第八次全國教育會議承諾,於2011年9月份完成規劃「中小學教師評鑑制度(草案)」,將參考結論修正教師法並賦予教師評鑑法源基礎,逐步推動中小學教師評鑑制度。同時委請國家教育研究院負責是項工作,後續將參考規劃內容修正教師法,賦予實施教師評鑑之法源基礎,以推動中小學教師評鑑制度(教育部新聞稿,2011年4月7日)。
起訖頁 41-47
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201212 (1:14期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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