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外加課程和落實課綱——閱讀推動專案之探究
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作者 | 陳得文 |
中文摘要 | 教育部自2001年的「全國兒童閱讀計畫」、到2007年「教育部「悅讀101」教育部國民中小學閱讀實施計畫」(教育部,2007;以下簡稱「悅讀101」)、以及延伸的2008年「教育部試辦縣市國民小學圖書館閱讀推動教師實施計畫」(教育部,2008;以下簡稱「閱讀推動教師計畫」)等,共投入20億1,226萬元推動閱讀活動。 |
起訖頁 | 74-76 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201210 (1:12期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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