從國立高中職校長遴選看台灣中小學校長遴選制度

自民國89年起，中小學校長由派任制改為遴選制，改變了校園的生態，有了多元的聲音，基層教師普遍反應是好的。但仍有人認為原來的派任制較好，對於學校的穩定性較佳；但相對地，有更多人覺得目前遴選制度符合民主程序，相當程度地，代表校長具有民意基礎，在執行政策時，更具公信力。