「十二年國民基本教育」政策下的教師研習活動探討

我國自十二年國民教育規劃與決定實施之後，外界一直將焦點集中在如何升學、分數怎樣計算較適宜、該採計哪些項目、如何才能升上理想中的高中（職），反而將提升國、高中的教學品質、建立各高中的特色給忽略掉了。教育部為了提高國、高中教師的教學成效，規劃增能有關的五門研習課程，要求全國國民中學及高級中學所有教師都要參加，也幾乎達到百分之百的教師都參加了。