國民中小學大校校務問題與對策之探究

1984年台灣民間教育團體發起「四一O教育改革運動」，提出包含：「落實小班小校、廣設高中大學、推動教育現代化、制定教育基本法」等四項訴求；「小班小校」成為我國教育改革的重要主軸。1999年我國教育基本法頒定，其條文第十一條即闡明：「國民基本教育各類學校之編制應以小班小校為原則，透過有教無類、因材施教之理念，致力開發個人潛能，協助個體追求自我實現」。