教師專業發展評鑑實務困境與建議,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
教師專業發展評鑑實務困境與建議
作者 蘇元煜連建皓蔡玉卿
中文摘要
教師專業發展評鑑自從民國95年由教育部公布「教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫」開始,直到民國98年將試辦計畫修正為常態性計畫,公布了「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」,到今日匆匆過了近十年。這十年裡,各學年度辦理校數如圖。
起訖頁 199-202
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201501 (4:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
學校推動教師專業發展評鑑之困境與策進
該期刊
下一篇
新課綱,新觀點──能力指標的困境與調整

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500