大學生社會參與之PEACE五力分析

大學生社會參與之形式非常多元，林萬億（2010）指出，社會參與乃是扮演社會角色、從事社會活動、以及與他人互動，諸如參加體育休閒或政治活動、以及參與志工或社區服務等。因而社會參與可以面對大量而實際之問題，不僅能夠幫助大學生模擬思考如何應付現實情境、解決問題，亦將是養成未來公民基本能力之必經歷程（Allen & McEwin, 1983）。