臺灣教師不同生涯階段的專業發展重點與策略

「教育改革成敗的關鍵在於教師」的概念，已隨著各國教育改革的推行而更益彰顯，如美國在1980年代後的第二波教育改革，轉變為以教師改革的核心角色；此種現象也存在臺灣教育改革中，諸如九年一貫課程的實施、多元入學方案、師資培育多元化等，亦強調教師的革新角色。本文欲就臺灣教師培育制度說起，試著以完整的教師養成歷程綜觀臺灣目前教師專業的發展。