我用靜思語上環境教育

筆者在整理近年來有關靜思語教學的論文後發現，不管是採行動研究法或是準實驗研究法，在實施靜思語教學後，只要是有關品格教育、生命教育、學校本位課程或是在班級經營及情境探索這些議題上都有良好的成效；但在融入學科的教學方案中，則普遍發現進行靜思語教學有助於學生學習興趣的提升，可是在學習成效上則無顯著差異。