篇名 |
帶孩子看見生命與創意
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作者 | 王姿惠 |
中文摘要 | 生命教育,應該不單純只是一門學科,而是要融入孩子們的生活,讓孩子無時不刻都關注、熱愛著所有的生命與未來。吳武雄(1999)也指出,生命教育主要在於統整過去分散在各課程中有關生命的意涵,透過教學、省思與體驗,使學生學會包容、接納、欣賞別人,建立樂觀進取的人生觀。 |
起訖頁 | 110-111 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201405 (3:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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