校長角色、任期與學校效能

西諺云：「有怎麼樣的校長，就有怎麼樣的學校」。可見校長的領導行為對學校有重大的影響，如果經常替換校長則不同的校長就會為學校帶來不同的新氣象，但是太過頻繁或從不更替，似乎會過猶不及，因此針對校長一職有任期的規定。在民國88年2月3日的國民教育法修正條文中，第九條：「國民小學及國民中學各置校長一人，綜理校務，應為專任，並採任期制，任期一任為四年。