篇名 |
教師從事學校行政意願為何低落
|
---|---|
作者 | 林瑞馳 |
中文摘要 | 目前臺灣國中小時常聽到「行政輪流制」等字眼,反映出教師兼任行政的意願並不高,甚至排斥當行政人員,是行政加給誘因不夠高,抑或是減授鐘點數不夠迷人?尤其是小校編制,行政更是讓人聞之色變。 |
起訖頁 | 35-36 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201404 (3:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 十二年國教下教師擔任行政職務的意義與價值 |
該期刊 下一篇
| 菜鳥當行政?資深是教師? |