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教師工作滿意度的新觀點──從第三域的視角出發
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作者 | 李家安、郭昭佑 |
中文摘要 | 教育改革是目前的國際教育趨勢,臺灣亦歷經多項重大的教育政策變革。綜觀目前我國的教師體系,雖工作與薪資穩定,但頻繁的教育政策變動與增加的工作量提高了教師的工作壓力,教師角色的急劇轉變也讓教師需不斷適應教育現場的變化,甚至形成退休潮。 |
起訖頁 | 101-105 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201402 (3:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 十二年國民基本教育的隱憂與前瞻 |
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