小學校務會議之組織與運作──以臺北市為例

校務會議具有民主參與、團隊經營，博採諏諮，凝聚共識等正向功能，然亦有議事效率不彰與決議效力爭論之挑戰。102學年度第一學期臺南市有39所國中小學透過校務會議決議「導師早上8點上班」，引起家長強烈反彈，擔心學生到校若出事沒老師從旁協助，誰負責？全國校長協會副理事長、高雄市苓洲國小校長翁慶才表示，最近一些臺南的國中小校長反應，老師運用人數上的優勢，在校務會議上強行通過「導師早上8點上班」的決議，校長雖然不支持，卻也無可奈何（林志成，2013年10月14日）。