大學兼任教師「教學不適任」評鑑方式之芻議

關於「不適任」教師的定義，現行教師法第十四條第十三款載明「教學不力或不能勝任工作有具體事實」等作為參考基準；又大學法第二十一條亦明訂「大學應建立教師評鑑制度，對於教師之教學、研究、輔導及服務成效進行評鑑，作為教師升等、續聘、長期聘任、停聘、不續聘及獎勵之重要參考」，以致目前台灣各大專院校幾乎都會實施所謂「教學（課程）意見調查」，其形式往往透過學生填答問卷，評鑑教師的課堂教學。