篇名 |
綜合高中分流問題探討
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作者 | 林芳均 |
中文摘要 | 我國綜合高中之規劃是為因應部分性向、興趣分化較為遲緩學生的需要,同時也可滿足部分性向、興趣分化較早確定之學生,能有機會兼跨學術性向和職業性向,加廣選修學習強化通識教育的需求,以達成學生適性教育發展之目標,和順應世界中等教育發展之改革潮流與趨勢(教育部,2001a)。 |
起訖頁 | 88-91 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201310 (2:10期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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