篇名 |
落實家長的教育參與
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作者 | 吳璧如 |
中文摘要 | 家長參與是家長對子女教育所付出的心力。儘管有研究支持家長參與對學生產生正向的影響,例如:學業成績和標準化測驗分數較高、修讀較具挑戰性的學術課程、及格的科目及學分數較多、上課出席率較高,在家與在學校的行為表現有所改善、社交技巧與學校適應較佳等(Henderson &Mapp, 2002)。 |
起訖頁 | 77-79 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201310 (2:10期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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