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高中優質化學校之實務經驗與滾動成長:校際交流與自主管理
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作者 | 舒富男 |
中文摘要 | 本校甫獲教育部100學年度高中優質化輔助方案通過,在申請過程中觀摩了多所學校的分享。心中不免疑惑:一筆經費的挹注,有如何神奇之處,讓這些學校能產生整體正向的轉變,學校招牌也跟著亮了起來。 |
起訖頁 | 34-38 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201208 (1:10期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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