自主選擇與大學校務評鑑

大學校務評鑑的目的主要是面對高等教育全球化、國際化及市場化的國際競爭的挑戰下，透過系統而專業的評鑑引導學校建立品質改善機制，找出自我定位，發展辦學特色追求卓越化，以強化競爭力。而為了真正達成引導學校找到自我定位與發展辦學特色，各受評之大學校院應根據五個評鑑項目，充分瞭解各項目之「內涵」、「最佳實務」、「參考效標」及「建議準備參考資料」，利用量化的數據或質性文字的描述，參酌評鑑項目之參考效標，對每一個評鑑項目的現況做完整描述，進而進行優勢與缺失之分析。