教育部獎勵大學教學卓越計畫專業社群運作之我見

曾幾何時，教育部突然重視起大學師資之增權賦能，大學教學的品質也逐漸受到正視，這項計畫的確讓原本各自為政的大學動了起來，校園的氛圍也因教師彼此的互動而活絡了筋骨，各大學為爭取教學卓越計畫的經費大餅，也開始想盡各種活潑的方式來突顯學校在教學方面的精進與卓越。