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別迷戀「卓越」,「卓越」不過是個名
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作者 | 楊洲松 |
中文摘要 | 教育部於民國93年訂頒「獎勵大學教學卓越計畫」,並於94年度編列10億元經費,由各校提出計畫爭取,期透過競爭性的獎勵機制,鼓勵大學提昇教學品質並發展國內教學卓越大學典範。根據教育部「獎勵大學教學卓越計畫」的政策說明:「國內現今大學『重研究、輕教學』之風氣,長期以來造成了大學畢業生基本核心能力的欠缺,在全球化競爭的潮流下逐漸削弱了我國高等教育的競爭力與彈性,因此,國內大學發展教學卓越之作法與理念即為刻不容緩的議題。」 |
起訖頁 | 34-35 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201202 (1:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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