篇名 |
親、師,怎麼互動好
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作者 | 林以凱 |
中文摘要 | 在最近一份刊物的文章標題,讓筆者印象非常深刻:「疲憊的父母、崩潰的老師、被壓榨的孩子,我在補習班看到的三種過勞族」。讓筆者深思的不僅是標題文字以及文章內容,更多是隱含在此現象背後的社會文化、教育意識以及不得不然的社會變遷。 |
起訖頁 | 52-53 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201512 (4:12期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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