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重新重視生態教育學(Eco pedagogy)的教育思考——從羅馬天主教教宗方濟各(Pope Francis)至美國會演說談起
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作者 | 張天泰 |
中文摘要 | 全球12億天主教徒最高精神領袖-羅馬天主教教宗方濟各(Pope Francis)於2015年9月24日站上美國國會的演說臺,對美國參眾兩院聯席會議發表一場歷史性的演講(Pope Francis' Historic Speech to the U.S. Congress),這場演說也引起全世界熱烈反響,而教宗方濟各的演講眼界遠大,有大思想家(Big Thinker)的思考格局,在演講中嘗試要解決全球性的大問題,阻止資本主義思考下的種種亂象,目標是治癒人類地球家園被國族仇恨、人性貪婪、世代貧窮與環境汙染撕裂的深層傷口,教宗方濟各也一再提及:「當世界這麼多的人似乎迷失人生方向和找不到人生的目標,深陷於結構性壓迫所帶來的暴力,不平等虐待、絕望與無望的迷宮。 |
起訖頁 | 183-187 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201511 (4:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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