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篇名 |
我國教育指標之預測
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作者 | 高玉靜 |
中文摘要 | 91學年度修習「時間數列分析在教育上的應用」同學根據中華民國教育統計提供之數據,自行選擇預測主題進行預測。其主題涵蓋的範圍有:我國特殊教育學校數、我國研究生人數、我國國小教師數、我國國小畢業生人數、我國國中班級數、我國國中教師人數、台灣地區博士班班級數、我國大學學生數、台灣地區高中學生數。 |
起訖頁 | 191-197 |
刊名 | 教育與心理研究 |
期數 | 200303 (26:1期) |
出版單位 | 國立政治大學教育學院 |
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