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國小第一線教師實施遠距教學面臨的挑戰與對策
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作者 | 洪翊甄 |
中文摘要 | 2020年在全球疫情的肆虐之下,許多國家因為疫情的急轉直下,紛紛宣佈全面停止到校上課,改成線上遠距教學,根據聯合國教科文組織數據指出,全球疫情導致33.1%的全球學生受到學校關閉影響,有5.8億學生不能正常上學,全球仍有31個國家的學校仍然關閉中(聯合國教科文組織,2021),顯示在疫情之下,對於學校教育造成重大影響。 |
起訖頁 | 111-115 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202111 (10:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 淺論國小教師領導風格與學生學習態度 |
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| 國小校園中性別刻板印象之探討:聚焦於教科書及學習活動 |