國小閩南語教學實施現狀與未來展望

「語言是文化的載體，文化是國家的根基」，語言與文化共生、共存（鄒嘉彥、游汝傑，2007），語言滅亡，則傳統民族文化也將隨之消失，國家根基將受到動搖；然而臺灣固有的本土語言（閩、客、原語）隨著政權的更迭、政治的操弄，淪為次級語言，導致語言活力持續下降（陳淑嬌，2003）。