學思達教學法應用於國文科教學的實施困擾與建議

在臺灣，一般的教學現場教師普遍採用講述法。教師是課堂的主體，在短時間內將知識建構好，並且大量地灌輸給學生，這是過去幾十年以來教師授課最常用的方式，時至今日依然如此，因為臺灣在升學主義掛帥的社會氛圍下，這是最有效率的教學方式。