大學生參與課後方案之研究——以一所大學辦理數位學伴計畫為例

網際網路為人類帶來很大的改變，改變人類的生活，尤其是工作和教學，然而透過網際網路提升學習成效和降低教育機會不均的現象，是目前大家非常關注的教育議題，也是近幾年臺灣偏鄉地區在教育上的重要政策。尤其從去年開始，全球各地受新冠肺炎疫情的影響，視訊遠距工作會議或視訊遠距教學，更加廣泛地被大家所運用和關注，其實，臺灣教育部從2006年起就開始推動「偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫」，由大學生透過遠距視訊教學為臺灣東部偏遠地區的學童進行教學，藉此促進學習機會的均等。